Личный опыт: как оказывать первую помощь (пока только в «учебке»)

«Кто хочет послушать военных по теме оказания первой медицинской помощи?» Это сообщение пришло в чат волонтеров, вместе с которыми мы оказываем гуманитарную помощь мобилизованным, пограничникам и раненым в госпитале. «Хочу!», — и записалась.

На встречу приехали ветераны военной службы с опытом боевых действий в горячих точках. Многие из них не раз попадали в госпиталь с ранениями. В деле оказания первой медицинской помощи себе и товарищам по оружию знакомы не на словах.

— Отставить «мне страшно», — сразу перешел к делу один из организаторов* нашего экспресс-курса оказания первой медицинской помощи. — Вы все должны понимать, что иногда дело идет на секунды. Поэтому от того, как перевяжете раненого, чтобы исключить потерю крови, зависит его жизнь.

Участницы — за манекенов

Манекенов на занятиях не было. Каждая из участниц встречи могла стать и «раненым», и оказывающим помощь. Инсценировали различные ситуации: есть носилки, поэтому аккуратно перекладываем на них и бежим; нет носилок — тянем как можем.

Поначалу было как в басне «Лебедь, рак и щука».

— Вам «крышка». Не успели. Прилетело и накрыло, — комментировал строгий мужчина с погонами.

—Девчонки, молодцы. Вот так, под грудь и волоком, волоком, — подбадривал затем тех, кто уже не метался в разные стороны, а, скоординировав действия, быстро и ловко выносил «раненого».

Узнали, что надо наметить ближайшее укрытие и бежать, ползти и нести условного пострадавшего туда.

А что в аптечке?

Подробно разобрали аптечку военнослужащего. По рекомендации военных врачей с боевым опытом в ней должны быть:

Интересным был тест, как открыть одной рукой крем или любую другую медицинскую упаковку из тех, что в аптечке. Если не получается это не сделать, значит, бойцу не подойдет. Поэтому в помощь зубы и подбородок.

Наши лекторы говорили и демонстрировали в том числе то, что прежде преподавали в школах на уроках охраны безопасности жизни. В программе старших классов был и курс начальной подготовки (НВП). Но в памяти остались лишь попытки надеть противогаз, который никак не хотел влезать (это раз), и потом его с такими же нечеловеческими усилиями пыталась снять (это два). И все…

Поэтому внимательно слушала военных, которые учили останавливать кровь с учетом типа кровотечения:

Что делать: чтобы ослабить кровотечение, нужно большим пальцем руки прижать артерию примерно на 7–10 см выше раны и немного удерживать. Если кровь продолжает выступать, на той же высоте (7–10 см) наложить жгут или турникет (если рана на руке или ноге);

Что делать: чтобы остановить кровотечение, необходимо поднять пострадавшую руку или ногу вверх (ориентироваться на уровень выше уровня сердца) и наложить давящую повязку. В случае, если кровь не останавливается, наложить жгут или турникет на 7–10 см выше раны и срочно обратиться за квалицированной медпомощью.

Военные особо подчеркнули, что нельзя накладывать жгут без пометки с временем до минуты, когда это было сделано. Так как метод остановки крови таким способом блокирует кровообращение, спустя 1,5–2 часа может наступить омертвение тканей. Сделала вывод и записала в блокнот: чтобы сохранить жизнь пострадавшему, время оказания первой медицинской помощи обязательно надо зафиксировать и затем передать эту информацию врачам.

Опытные военные советовали использовать при обработке раны крем-антибиотик.

Занятие полезное? Да

Почти три часа занятий вымотали как день тренировки в спортзале. Все новое, местами пугающее. Постоянно в напряжении… Но среди девушек-волонтеров, в жизни которых помимо семьи и работы теперь появилась миссия по сбору денег и вещей на помощь бойцам и приготовление еды для раненых в госпитале, не было попыток «свернуть» занятие.

Скажу честно, хочется, чтобы приобретенные знания не пригодились. Но они нужны. Ведь азы оказания первой медицинской помощи необходимы не только в военное время, но в будничных условиях.

В школе этому научат?

После того, как Минпросвещения заявило, что в школах возобновят занятия по начальной военной подготовке, порадовалась. Но затем последовало новое заявление. В ведомстве пояснили, что НВП со следующего учебного года школах будет… внеурочной. А это значит, что большинство школьников будут либо прогуливать, либо действительно не успевать, так как есть приоритетные предметы для поступления в ВУЗы.

Поэтому постигать азы, к примеру, первой медицинской помощи, придется, скорее всего, по личной инициативе.

Справка об уроках НВП в СССР и России

Алена БРЫТКОВА

Фото